Englisch

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Dem Fach Englisch kommt an unserer Schule als bilingualem Gymnasium natürlich eine besondere Bedeutung zu:

  • Wir unterrichten im Rahmen unseres bilingualen Zweiges ab der Mittelstufe, also ab Stufe 7 die Sachfächer Politik, Geschichte und Erdkunde auf Englisch und stellen diese Entscheidung an das Ende der Stufe 6, sodass unsere Schülerinnen und Schüler mit uns und ihren Eltern eine Entscheidung treffen können, die auf ihrer Erfahrung mit dem Fach Englisch in den vorherigen 6 Jahren - seit Einsetzen des Faches in der Grundschule in 1.2. also -  basiert.
  • Ziel eines Unterrichts mit lebensweltlichem Bezug bei gleichzeitiger Grundlegung von wissenschaftsorientiertem Arbeiten ist es, der Stärkung mündlicher Kommunikationsfähigkeit und der Erweiterung landeskundlicher Kenntnisse hin zu interkultureller Handlungsfähigkeit näher zu kommen.
  • Der Entwicklung des Englischunterrichts in den vergangenen Jahren hin zu einem stärkeren Aufbau kommunikativer Kompetenzen und zu interkultureller Handlungsfähigkeit tragen wir durch einen modernen Englischunterricht mit zahlreichen konkreten Anwendungsbezügen Rechnung. Dies wird auch durch unser Anliegen, mündliche Prüfungen immer stärker in unserem Leistungskonzept zu verankern, deutlich. Aktuell ersetzen wir daher sowohl in der 5, der 7 also auch der 9. Klasse eine Klassenarbeit durch eine mündliche Prüfung (die bei uns stets im Team von 2 oder 3 Schülerinnen oder Schülern durchgeführt werden). Hinzu kommt eine mündliche Prüfung in der EF, die wir in diesem Schuljahr modellhaft erproben. Und in Zukunft werden unsere Schülerinnen und Schüler auch in der Qualifikationsphase der Oberstufe eine Klausur durch eine mündliche Prüfung ersetzen. 

Kernlehrpläne

Stufe 5

Stufe 6

Stufe 7

Stufe 8

Stufe 9

Wörterbuchempfehlung

Allgemeine Vorgaben zum Abitur Englisch

Abiturvorgaben 2017

Abiturvorgaben 2018

Abiturvorgaben 2019

Kernlehrplan PoWi-bili

Kernlehrplan Erdkunde bili Stufe 7

Kernlehrplan Erdkunde bili Stufe 9

 

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