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Kategorie: Mathe

Liebe Schülerinnen und Schüler,

an dieser Stelle findet ihr ausgesuchte Links zu Mathematikseiten, die ihr zum üben nutzen könnt.

Stufe 5

Online-Förderung Mathematik Klasse 5

Kapitel 1: Natürliche Zahlen und Größen

• Natürliche Zahlen in der Stellenwerttafel
• Runden natürlicher Zahlen I
• Runden natürlicher Zahlen II
• Einfache Größen umrechnen I
• Einfache Größen umrechnen II
• Gemischte Größen umrechnen
• Maßstab

Kapitel 2: Grundbegriffe der Geometrie

• Senkrecht und parallel zueinander
• Verschiedene Arten von Vierecken
• Symmetrie
• Aufgaben zum Koordinatensystem
• Grundkörper, Körpernetze und Schrägbilder

Kapitel 3: Rechnen mit natürlichen Zahlen

• Übersicht
• Addition und Subtraktion
• Multiplikation und Division
• Rechengesetze
• Primzahlen
• Schriftliche Addition
• Schriftliche Subtraktion
• Schriftliche Multiplikation
• Schriftliche Division

Kapitel 4: Flächeninhalt und Umfang

• Flächeninhalt und Umfang eines Rechtecks I
• Flächeninhalt und Umfang eines Rechtecks II
• Flächeneinheiten umwandeln I
• Flächeneinheiten umwandeln II

Kapitel 5: Volumen und Oberflächeninhalt

• Volumeneinheiten I
• Volumeneinheiten II
• Volumen eines Quaders
• Volumen und Oberflächeninhalt eines Quaders

Kapitel 6: Brüche und Dezimalzahlen

• Vermischte Aufgaben Brüche
• Vermischte Aufgaben Dezimalbrüche

Stufe 6

Online-Förderung Mathematik Klasse 6

Kapitel 1: Gebrochene Zahlen

• Bruchzahlen am Zahlenstrahl darstellen
• Addition und Subtraktion
• Vermischte Übungen

Kapitel 2: Kreis – Winkel – Symmetrie

• Einführung (Radius, Durchmesser)
• Winkelarten 1 (Aufgaben 1-3)
• Winkelarten 2
• Zeichnen von Winkeln
• Symmetrie

Kapitel 3: Dezimalbrüche

• Bruch in Dezimalzahl umwandeln
• Dezimalzahl in Bruch umwandeln
• Addition und Subtraktion
• Multiplikation und Division
• Vermischte Übungen

Kapitel 4: Berechnungen an Vielecke

• Flächeninhalt eines Dreiecks 1
• Flächeninhalt eines Dreiecks 2
• Flächeninhalt eines Parallelogramms
• Vermischte Übungen 1
• Grundrechenarten

Kapitel 5: Multiplizieren und Dividieren von Brüchen

• Grundrechenarten
• Multiplikation
• Division
• Textaufgaben

Kapitel 6: Statistische Daten

• Absolute und relative Häufigkeit Absolute und relative Häufigkeit
• Arithmetisches Mittel
• Median

Kapitel 7: Ganze Zahlen

• Einführung/ Zuordnung Einführung/ Zuordnung
• Vergleichen und Ordnen
• Addition
• Multiplikation
  
  

Stufe 7

Kapitel 1: Zuordnungen

• Einführung
• Proportionale Zuordnung
• Antiproportionale Zuordnung
• Vermischte Übungen1
• Vermischte Übungen2

Kapitel 2: Prozentrechnung

•  Anschauung
• Bruch - Prozent
• Dreisatz
• Prozentwert
• Prozentsatz
• Grundwert
• Vermischte Aufgaben
• Textaufgaben

Kapitel 3: Winkel in Figuren

• Winkel an Geradenkreuzungen1
• Winkel an Geradenkreuzungen2
• Winkelsätze mit GeoGebra

Kapitel 4: Rationale Zahlen

• Rechnen mit rationalen Zahlen

Kapitel 5: Zufall und Wahrscheinlichkeit

• Statistik - relative Häufigkeit
• Einstufige Zufallsversuche

Kapitel 7: Gleichungen mit einer Variablen

• Terme aufstellen
• Terme berechnen
• Terme vereinfachen
• Gleichungen mit einer Unbekannten

Stufe 8

Kapitel 1: Terme mit mehreren Variablen

• Vereinfachen von Termen
• Gleichungen mit einer Unbekannten
• Binomische Formeln

Kapitel 2: Lineare Funktionen

• lineare Funktionen

Stufe 9

Zu allen Themen findet man Aufgaben mit Lösungen auf folgender Seite:

• Klapptests

Thema: Quadratische Funktionen

• Quadratische Funktionen 1
• Quadratische Funktionen 2
• Quadratische Funktionen 3

Thema: Satz des Thales – Satz des Pythagoras – Trigonometrie

• Pythagoras 1
• Pythagoras 2
• Satz des Thales
• Trigonometrie

Thema: Potenzen – Zinsenzins

• Potenzen 1
• Potenzen 2
• Zinsen/Zinseszins

Thema: Pyramide, Kegel, Kugel

• Pyramide
• Kegel
• Kugel

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Kategorie: Mathe

Auch dieses Jahr hat das Gauß Gymnasium am Mathematikwettbewerb teilgenommen und das mit sogar 82 Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgangsstufen 6 bis Q2.

Die erfolgreichsten Schülerinnen und Schülern aus den jeweiligen Stufen sind:

6. Klasse: Jenny Kuo, Marnin Di Nunzio, Seung-Woo Lee
7. Klasse: Matteo Maiweg, Jan Blaut, Henry Diepenbruck/ Malte Przybyl
8. Klasse: Lisa Löchter, Michael Stach, Daniel Horta
9. Klasse: Emma Pape, David Ihmann, Angelina Krause
10. Klasse: Jonas Schürmann, Lorena Haase, Luna Böker
11. Klasse: ----
12. Klasse: Daniel Waigum, Celine Wald, Lilli Arendt

Ich gratuliere allen Teilnehmern ganz herzlich und freue mich über das große Interesse an der Mathematik.

S. Vogt

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Kategorie: Mathe

Ziel des Wettbewerbs

Das Ziel des Wettbewerbs ist in allererster Linie die Popularisierung der Mathematik: Es soll durch die Aufgaben Freude an (mathematischem) Denken und Arbeiten geweckt bzw. unterstützt werden.

Die Aufgaben sind darum fast durchweg sehr anregend, heiter, ein wenig unerwartet. Die bei Schülerinnen und Schülern häufig vorhandene Furcht vor dem Ernsthaften, Strengen, Trockenen der Mathematik soll etwas aufgebrochen oder mindestens angekratzt werden.

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